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抓好养成教育, 提升发展内涵
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2016年3月9日 | 浏览895 次] 字体:[ ]

新学期伊始,我校坚持育人为先、全面发展的指导方针,以课堂教育为主要阵地,以德育实践活动为基本形式,以开展“学雷锋”主题系列活动为契机,不断增强德育工作的科学性、针对性和实效性。为进一步加强中学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯,提升我校内涵式发展,提高学生的思想道德水准,我校多措并举,促进学生良好行为习惯的养成,促进了学生整体素质的提高。

     一是对学生进行行为规范专项教育。学校利用开学典礼、入学教育、升旗仪式、国旗下讲话、主题班会、校园广播和黑板报等全方位立体教育模式,对全体学生进行行为规范教育。以《中学生日常行为规范》为切入口,从生活、学习、卫生、安全等方面加以细化落实;狠抓学生时间管理,落实“瑞金四中学生一日常规”。

二是开展内容丰富、形式多样的活动。以开展“学雷锋”主题教育系列活动为契机,学校团委联合德育处组织开展学雷锋,创新风黑板报评比活动、雷锋精神代代传主题班会、雷锋精神伴我成长主题广播活动和弘扬雷锋精神、争做文明学生主题征文等活动,引导学生将雷锋精神落实到日常学习和生活中,做好自己分内的事,怀着一颗感恩的心去学习、去生活,为创建良好校风打下坚实的基础,让文明习惯伴随学生健康成长。

三是加强学生自主管理。由校学生会牵头,各年级成立年级学生会、学雷锋活动小分队,设立校园文明监督岗,对校园环境、文明礼仪进行监督检查,各班组建学习互助小组,开展“比学赶帮”活动。努力营造一种奋发向上、生动活泼的学习氛围。

  四是抓好“红旗寝室”评比活动。针对住宿生管理难度大的实际情况,学校出台了《瑞金四中住校生管理办法》,召开了全体住校生会议。进一步规范学生宿舍管理,强化管理人员的安全工作意识,以抓好“红旗寝室”评比活动为抓手,进一步强化学生文明生活习性的养成教育。

曾锦华  李福金)

 

                             (图为校园文明监督岗)


 


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